Starší dějiny do škol

10. října 2025, AKC, Husova 4a, Praha 1

didaktika & středověk a raný novověk

• diskuzní workshop o výukových obsazích ve vzdělávací oblasti „člověk
  a společnost“ revidovaného RVP MŠMT
• jak využít obsahy spojené se „staršími dějinami“ při rozvoji historické gramotnosti
  a klíčových kompetencí?
• co vybrat, co učit a z čeho čerpat? adaptace kánonu na výzvy po redukci
  a účelnosti historických obsahů v kompetenčně orientované výuce
• jaká konkrétní doporučení mají zástupkyně*ci akademických středověkých a raně novověkých studií pro aplikovanou didaktiku, tvůrce a tvůrkyně vzdělávacích obsahů a modelových lekcí?
• reflexe propojení přípravy budoucích učitelek*ů a odborné historiografie
• jak usnadnit systematické zapojení akademie do vývoje didaktických materiálů?
• jak využít a propojit běžící projekty?

program:

9.30–10.55        projekty a pomůcky

• Martin Šorm: Starší dějiny do škol?
• Karel Pacovský: Výukový portál pro CoRe a co s tím?
• Jana Paseková Kasíková: Středověké uměni očima dětí – otázky, limity a výzvy
• Jiří Hrbek: Raný novověk online. Představení portálu didaktik.hiu.cas.cz
• HistoryLab

11.05–12.20      popisy situace

• Václav Sixta: S*******k v éře antropocénu: dějepis pro měnící se
  historickou situaci
• Jaroslav Pinkas: Revize kurikula dějepisu a její důsledky pro historiky
• Milan Ducháček: Význam historiografie a aktivního čtenářství v oborovém kompetenčním rámci absolventů*ek učitelství (KRAAU)

13.20–15.00      zdroje a podoby rekonstrukce

• Vojtěch Bažant: Medievální fantasy a dějepis
• Jan Kremer: Počítačová hra vrací Čechům dějiny
• Michaela Antonín Malaníková – Radmila Prchal Pavlíčková: Historické postavy
  v ChatGPT a vztahování se k „realitě“ (nejen) ve výuce dějepisu
• Jiří Karen – Petr Sedlák: Učebnice Gramflex – různé cesty k historické gramotnosti

kontakt: Martin Šorm, sorm@flu.cas.cz

Centrum medievistických studií FLÚ AV ČR a UK